Fachgymnasium Wirtschaft mit Berufsausbildung

 

Allgemeine Informationen

                        Stundentafel

Fächer                   Vorstufe         Qualifikationsphase

Berufliche Perspektiven

Voraussetzungen:

guter Realschulabschluss,

gute Leistungen in Deutsch,

Fremdsprachen,

Naturwissenschaften

 

Dauer:

vier Jahre

 

Ziel:

Allgemeine Hochschulreife

und Berufsabschluss

(Kaufmännische/r Assistent/in für Informationsverarbeitung)

 

Beginn:

jeweils 1. September

 

Bewerbung:

mit dem Realschulzeugnis

oder dem Zeugnis des ersten

Halbjahres von Klasse 10 oder

dem Versetzungszeugnis

in Klasse 11

 

Bewerbungszeitraum:

Februar des

jeweiligen Jahres

 

Einzugsgebiet:

Mecklenburg-Vorpommern

 

Neu ab Schuljahr 2006/2007

 

 

11a

11b

12

13

Hauptfächer

 

 

 

 

Deutsch

X

X

X

X

Englisch

X

X

X

X

Mathematik

X

X

X

X

Informations-

verarbeitung

x

x

x

x

Naturwissenschaft

X

X

X

x

Geschichte und Politische Bildung

X

X

X

x

 

 

 

 

 

Unterrichtsfächer

 

 

 

 

Philosophie

X

X

X

 

Rechtslehre

X

X

 

 

Russisch/

Französisch

X

X

X

 

Betriebswirtschafts-

lehre

X

X

 

 

Volkswirtschaftslehre

 

 

X

 

Rechnungswesen

X

X

X

X

Wahlkurse

 

 

 

 

Sport

X

X

X

X

Büro-

kommunikation

X

X

 

 

Berufspraktischer

Unterricht

X

X

 

 

 

Praktikum: 6 Wochen

 

Mit dem Erwerb der Hochschulreife kann an

jeder Universität oder Hochschule in Deutschland ein Studium in jeder beliebigen Fachrichtung aufgenommen werden.

Durch die Integration der Lerninhalte der Berufsausbildung und der gymnasialen Ausbildung, der Fächer, der Lernorte und der Prüfungen werden die Schülerinnen und Schüler

in besonders komplexer Weise auf das Berufsleben vorbereitet.

Durch die Verbindung von theoretischem, praktischem und berufsbezogenem Lernen wird eine Gleichwertigkeit von allgemeiner und beruflicher Bildung geschaffen.

Praxis- und handlungsorientiertes Lernen,

eine qualifizierte Ausbildung durch moderne

Hard- und Software und der Erwerb von Schlüsselqualifikationen stellen eine erhebliche Verbesserung der Studienvorbereitung und damit der beruflichen Perspektiven dar.

 

In Zusammenarbeit mit den Universitäten werden Anerkennungsmöglichkeiten für bestimmte Seminarscheine erwogen.

    

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